【貴重】日本教育方法学会「学力差と教授・学習過程」

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教室の子供たちの学力差に応じた授業をどのように展開することが望ましいのか。また、授業の個別化と集団化の視点からの授業展開も提案されている一冊。

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重松鷹泰
上田薫
長岡文雄
吉本均
安彦忠彦

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カテゴリー本・音楽・ゲーム > 本 > 参考書
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